发布时间：2026-07-09
7月7日下午，武汉理工大学材料学院“启智铸材——STEAM科普教育”暑期社会实践队走进黎明社区，为社区的小朋友们带来了一堂别开生面的“视觉‘欺骗’”科普课程。实践队队员文铄带领孩子们走进视觉的奇妙世界，在趣味实验与动手制作中探寻“眼见不一定为实”的科学奥秘。
课程伊始，文铄以两个经典的视觉错觉问题点燃了孩子们的探索热情，孩子们盯着屏幕上的图案，争相举手回答，课堂气氛瞬间活跃起来。在热烈的互动中，文铄顺势引出课程主题：什么是视觉错觉？通过对生活中的错觉现象的生动讲解和形象的图示，孩子们逐渐理解了视觉错觉产生的核心成因。
了解完视觉错觉之后，实践队精心设计了手摇动画机的趣味实验。在助教老师们的指导帮助下，孩子们小心的组装动画机的骨架，齿轮和画卡。看到一幅幅静态画面变成流畅的动态影像，孩子们惊奇不已。文铄进一步抛出问题：“小朋友们知道动画片是怎么动起来的吗？”孩子们纷纷说出自己的猜想。随后，文铄向孩子们介绍了视觉暂留原理，通过生动的案例讲解和互动提问，孩子们了解了为什么视觉暂留效应能让静态的图像运动起来。
在理解视觉暂留效应的基础上，助教老师们带着孩子们开展了“神奇之窗”科学制作实验。孩子们不仅在亲手实践中感受到视觉现象背后的科学原理，也进一步体会到科学实验带来的乐趣。
此次科普课程不仅让孩子们了解了视觉错觉与视觉暂留的科学原理，更通过亲手制作实验装置锻炼了动手能力和观察能力。武汉理工大学“启智铸材——STEAM科普教育”暑期社会实践队将继续深入社区，以趣味科普点亮更多孩子的科学梦想。
(供稿：汪智岩 摄影：高源佟 编辑：朱思盟、刘彦玙 审核：朱思盟 )
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