7月14日，武汉理工大学材料学院“启智铸材——STEAM科普教育”暑期社会实践队走进武汉南湖社区，开展了一场以“马路上的‘安全密码’——出行安全魔法课堂”为主题的趣味科普课程。实践队通过理论讲解、互动提问与手工实践相结合的方式，将日常交通规则与科学制作巧妙融合，用心守护社区孩童的平安出行。

“小朋友们，什么东西站路口，白天黑夜不停眨眼，红灯站，绿灯走，平安出行靠它行？”课堂伊始，主讲人熊舒洁以一则朗朗上口的趣味谜语开场，瞬间点燃了孩子们的好奇心。大家争先恐后地举手抢答，谜底“红绿灯”在热烈的互动中呼之欲出，本次关于“出行安全”的奇妙探索之旅也随之拉开序幕。

在随后的正式课堂环节，主讲人首先带领孩子们深入认识了红绿灯的运作原理，并抛出“为什么红灯亮起的瞬间，数字会一秒一秒减少？”的科学小疑问，激发了孩子们对常见交通设施背后科学原理的探索欲。紧接着，课堂详细讲解了安全过马路的四大法则，并特别设置了“辨一辨”小游戏，通过对比圆形边框的“禁令标志”和三角形边框的“警告标志”，引导孩子们正确识别交通标识。随后，课程视角转向“减速带的智慧”，队员们通过图片生动展示了橡胶减速带、3D减速带、震荡减速带和水泥减速带等不同形态，让原本枯燥的安全常识在科学视角下变得妙趣横生。

理论课堂结束后，进入了孩子们最为期待的动手实践环节。在“制作红绿灯”实验中，实践队员带领孩子们利用电池、红绿灯材料包、小车及木板配件，一步步进行拼装。按照实验步骤，孩子们将带有插槽的木板交叉拼接，仔细安装电路板与电池盒，并反复调试铁片“闸刀”开关。随着两节5号电池正确装入，一盏盏红绿灯在桌面上成功亮起，孩子们兴奋地测试着模拟交通指挥的效果。紧接着，实践队员又引导大家拿出硬纸板、黏土、黑色记号笔等材料，分工合作绘制“交通安全飞行棋”，将闯红灯、翻越护栏等交通违规行为设计成“危险格”，将礼让行人、系安全带等安全行为设计为“安全格”，用“玩中学、学中乐”的方式将安全准则牢牢记在了心中。

随着一盏盏亲手制作的迷你红绿灯闪耀光芒，一幅幅色彩斑斓的交通安全飞行棋相继成型，本次“出行安全魔法课堂”在收获与欢笑中圆满落幕。孩子们不仅掌握了丰富的交通安全知识，更在电路组装和棋盘设计中锻炼了动手实践能力，做到了知行合一。

此次“马路上的‘安全密码’”科普课程，是武汉理工大学材料学院“启智铸材”暑期社会实践队立足南湖社区、积极践行社会责任的生动缩影。未来，实践队将继续秉持科普初心与志愿精神，将更多与生活息息相关的科学知识带进社区，用青春力量为青少年的平安成长与科学启蒙保驾护航。

（供稿、摄影：张天宇  编辑：朱思盟、刘彦玙  审核：朱思盟)